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摘要:
传统大学生发展教育与就业指导课程教学存在教学理念不突出、教学结构不明确、教学管理不规范及师资队伍整体素质不协调等问题.该文为整体优化大学生发展教育与就业指导课程体系提供了理论支撑和具体的实践路径.
内容分析
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文献信息
篇名 应用型人才培养模式下《大学生发展教育与就业指导》课程体系
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 以人为本 应用型人才 大学生发展教育与就业指导课程
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 190-192
页数 分类号 G642
字数 4212字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵琳 滨州学院建筑与城乡规划系 8 31 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
应用型人才
大学生发展教育与就业指导课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
总被引数(次)
36577
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