小学思品课堂教学中的有效提问策略

• 作者: 周芳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 有效提问策略 课堂教学 学思 引导学生 教学技能 教学内容 学习效果 复习巩固
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

提问是课堂教学中的一个重要环节,也是教师的一项基本教学技能,有效的提问可以激发学生对教学内容的兴趣,使学生带着问题去进行更加深入的思考。同时,有效的提问还能检验学生的学习效果,引导学生通过对问题的解答,来复习巩固所学的知识。那么,在小学思品课堂教学中,如何才能提升提问的有效性呢？本文结合笔者教学实践对有效提问的策略作了如下四方面的探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周芳		2	2	1.0	1.0