标本兼治——我国高校去行政化的路径选择

• 作者: 李成道 韩德利
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 高校行政化 本质及危害 去行政化路径
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G40-058
• 字数: 3703字
• 语种: 中文

摘要

行政化已成为阻碍我国高校全面发展的毒瘤,必须在教育领域全面去除行政化.高校行政化产生的根源有以下三个:党政合一,高度集权的管理体制；“官本位”的历史传统和社会现实；被折断的文人风骨.高校去行政化要标本兼治,先从取消高校行政级别和建立校长遴选制入手,最后从思想上、制度上彻底去除行政化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩德利	河北司法警官职业学院刑事执行系	16	25	3.0	4.0
2	李成道		2	8	2.0	2.0