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摘要:
在声乐教学中人们往往重视歌唱的气息、咬字、及声音的位置等技巧,而常常却忽略情感对歌唱技巧的推动作用。情感是再现艺术作品思想内容,完整表达作品中心的核心手段。调控好教学中的情感状态,对提高教学效率调动歌唱者的积极有十分重要的现实意义。
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文献信息
篇名 浅议情感状态在歌唱中的作用
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 声乐教学 情感 调控
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 153-153
页数 1页 分类号
字数 2259字 语种 中文
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声乐教学
情感
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