浅谈合作学习

• 作者: 陈随雨
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂建设 合作学习 自主 课堂管理
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2254字
• 语种: 中文

摘要

甘肃省实施新课程的第三年了，在实施实施新课程时，学校要求我们随着新课程的进一步实施，在学生中建立互助合作学习小组。合作学习是新课程倡导的学习方式之一，在教学中如能有效的实施，可以取得良好的教学效果。然而，在每班的实施过程中，终会出现很多的问题。笔者通过在本人所带的两个班级中，在实施过程中，认为需要注意以下几个问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈随雨		2	0	0.0	0.0