行为改变策略对脑梗死患者运动功能及生活质量的影响

• 作者: 郭宇
• 来源期刊: 中国医药导报
• 学科: 医学
• 关键词: 行为改变 教育策略 脑梗死 影响 生活习惯
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: R743.306
• 字数: 4365字
• 语种: 中文

摘要

目的 分析行为改变策略对脑梗死患者运动功能及生活质量的影响.方法 选择2008年2月～2011年10月在重庆新桥医院神经内科住院疗的急性脑梗死患者200例,分为观察组(行为改变教育组)和对照组,每组各100例.观察组患者采取行为改变教育策略,对照组采用常规治疗.分析两组患者治疗前及治疗后2、4、8周简式FMA积分、改良Barthel指数变化情况.结果 两组治疗前上、下肢的简式FMA积分和改良Barthel指数比较差异无统计学意义(P＞0.05)；观察组治疗后2周上、下肢的简式FMA积分[(19.53±6.22)、(16.03±6.81)分]和改良Barthel指数(43.23±9.70)均高于同组治疗前[(17.80±5.12)、(14.10±7.10)分,(32.40±7.10)],差异均有统计学意义(P＜0.05)；观察组治疗后2、4、8周上肢[(19.53±6.22)、(26.73±5.87)、(38.71±7.50)分]、下肢[(16.03±6.81)、(18.93±7.07)、(23.90±6.41)分]的简式FMA积分和改良Barthel指数[(43.23±9.70)、(56.14±13.43)、(77.34±13.77)]均高于同时段对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 行为改变教育策略能够使脑梗死患者恢复肢体运动功能,提高日常生活活动能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭宇	重庆新桥医院神经内科	2	8	1.0	2.0