“文包诗”类型的课文教学探究

• 作者: 姚益芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: “文包诗” “以文读诗” “以诗读文” 情感体验 策略
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“文包诗”类型的课文是苏教版语文教材的新创，它是一种特殊的文体。“文包诗”，就是把一首古诗巧妙地包含在一篇现代白话短文中，“诗”是文章的主体，学“文”的目的是为了更好地理解诗句，感悟诗歌的意象，领会承载的情感。作为小学生学习古诗的一种有效过渡方式，“文包诗”无疑是最好的体裁了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚益芳		1	0	0.0	0.0