对大裁小问题一例的思考

• 作者: 张恒文
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 大裁小问题 探究性问题 自编数学题
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 236字
• 语种: 中文

摘要

教师要用好题来锻炼学生的思维，教师更要编好题，锻炼自己，教育别人。在七年级数学新编教材中一道裁长方形的例题就给了我们一些重要启示，并且能够引申得出结论：“在一个面积为S的正方形中，一定能够裁出一块面积小于或者等于S/2的长方形。当这个长方形的面积大于S/2时，在原正方形中一定裁不出来”。