初中信息技术课堂有效教学的思考

• 作者: 梁锦香
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 信息技术 教学 效果
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 字数: 2188字
• 语种: 中文

摘要

随着互联网的普及,信息技术已逐渐成为当今社会每个人心须掌握的一门基本技术,初中开设信息技术课堂正是大势所趋.然而,在良好的社会宏愿下,我们的学生却难以在课堂上真正学到信息技术知识,这当然有学生自身的因素,但大部分原因还是出在教师身上.本文结合笔者实际,先分析了教学效率低下的原因,进而针对这些问题给出了几点解决方法,仅供同行参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁锦香		1	5	1.0	1.0