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摘要:
本文针对普通高校中青年教师微格培训中存在的问题进行分析,并提出改进措施,提出要改变微格教学的观念,加强微格教学的研究,使其发挥最大的教学功效。
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文献信息
篇名 普通高校微格教学中存在的问题与改进措施
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 微格教学 教学技能 教学效果
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 教改教法
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G642
字数 2122字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖书 重庆工商大学数学与统计学院 18 16 2.0 2.0
2 杨炜明 重庆工商大学数学与统计学院 23 21 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
微格教学
教学技能
教学效果
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