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摘要:
高三教学方向的引领至关重要,作为教者应有敏锐的洞察力、分析力和悟性,去引领学生主动地适应高考.为此,一线教学、管理人员必须研究高考,了解其命题规律,把握其命题方向.2 01 3年高考历史江苏卷有哪些特点?给今后的高三教学以怎样的启示?现分析如下.
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文献信息
篇名 2013年江苏高考历史试卷分析及复习建议
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高考 试卷分析 复习建议
年,卷(期) 2013,(33) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G633.5
字数 3584字 语种 中文
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