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摘要:
本文选取在中国进行短期汉语培训的留学生为研究对象,以年轻的对外汉语教师角度出发,在分析了学习对象的特点之后,从课堂重点,授课内容,教学方法,师生关系,个性文化五个方面阐述了针对此群体的新教学模式。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析“新东方”模式与对外汉语教学
来源期刊 华章 学科
关键词 汉语课堂 短期培训 教学模式 教学方法 个性文化
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 『教育教学研究』
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号
字数 4775字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨朦萌 华东师范大学对外汉语学院 6 10 2.0 3.0
传播情况
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1989(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
汉语课堂
短期培训
教学模式
教学方法
个性文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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