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摘要:
新世纪以来,随着电脑尤其是互联网的普及,网络文化作为一种可以全民参与的新兴及新式的社会文化应运而生,参与者通过网络载体传播各种思想、价值观和利益诉求,并力图在网络中扩大某种价值观、思想的影响力,以利用公众舆论压力而达到影响社会现实问题解决的心理倾向的目的,我们可以称这种网络文化现象为网络思潮.网络思潮的出现赋予了思想政治教育工作更多要求.本文以网络思潮为基点,探讨当今思想政治教育的时代性.
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思想政治教育
创新
网络文化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 网络思潮视阈下思想政治教育时代性分析
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 网络文化 网络思潮 思想政治教育
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号
字数 1805字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石茶 15 12 3.0 3.0
2 程清旭 7 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (7)
参考文献  (1)
节点文献
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同被引文献  (0)
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2004(1)
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2010(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络文化
网络思潮
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导