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摘要:
中小学美术骨干教师是美术教师群体当中的佼佼者,他们对教育发展动向敏感,拥有扎实的专业知识和技能,丰富的教学和管理经验,有良好的心理品质,有强烈的进取心和开拓精神。中小学美术骨干教师培训应该顺应社会发展趋势和满足教育工作以及课程改革对教师素养的要求,通过有计划地组织开展各种层次、各种形式的学习活动,从而促进他们在专业上、学术上和人格上得到可持续的发展和提高。
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文献信息
篇名 中小学美术骨干教师培训存在的问题与对策--以东莞市为例
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 骨干 培训 对策
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34,35
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭毅 广东省广州市广东第二师范学院美术系 1 5 1.0 1.0
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