建构主义学习理论视阈下体育信息化教学生态系统研究

• 作者: 段宝斌 阎朝兵
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 建构主义 体育信息化教学生态系统 生态态势
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
• 页码范围: 100-101,57
• 页数: 3页
• 分类号: G80-05
• 字数: 4461字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.12.050

摘要

面对体育信息化教学生态失衡的问题，以建构主义学习理论为视角，运用文献资料法、教学实践法和逻辑分析法，剖析当今体育信息化教学生态系统的结构和功能，评述其生态态势，认为体育信息化教学生态系统的建设要从以下几方面进行：扩展信息化教学系统的生态位，深化信息化教学生态管理，发挥学生在信息化教学生态中的主动性和创造性，精化学习情境的设计，加强教学评价子系统的建设。体育信息化教学生态中，提倡情境性教学，力求具体和真实，但也不能反对抽象和概括。因此，兼顾情景教学和理论学习的体育信息化教学生态系统是体育教育信息化发展的方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段宝斌	九江学院体育学院	34	128	7.0	10.0
2	阎朝兵	九江学院体育学院	42	37	3.0	5.0