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Mat lab在《信号与系统》课程教学中的应用研究
Mat lab在《信号与系统》课程教学中的应用研究
作者:
徐斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
Mat lab
教学方法
教学改革
摘要:
“馆号与系统”是电子、电气、通信、控制等专业的学科基础课程.该课程由于理论性较强、内容较抽象、数学公式与理论推导较多,传统教学方法使得教学过程枯燥乏味,教学效果不甚理想.笔者结合自己多年讲授该课程的体会,提出了该课程教学方法和手段的改革意见,最后将Mat lab软件应用到教学中,将相关理论推导和物理结果以图形界面的形式进行阐述,注重物理含义的诠释,从而提高教学效果.
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文献信息
篇名
Mat lab在《信号与系统》课程教学中的应用研究
来源期刊
成功(教育版)
学科
关键词
Mat lab
教学方法
教学改革
年,卷(期)
2013,(11)
所属期刊栏目
信息技术
研究方向
页码范围
207-208
页数
2页
分类号
字数
2455字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐斌
湖北工业大学理学院
27
68
4.0
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引文网络
引文网络
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教学改革
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成功(教育版)
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
23124
总下载数(次)
35
总被引数(次)
32140
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