C语言程序设计实践教学改革

• 作者: 浪花
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 程序设计 教学改革 实践
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 206-207
• 页数: 2页
• 字数: 3158字
• 语种: 中文

摘要

C语言程序设计是计算机及其他理工科学生必修的一门专业基础课,其教学效果不仅影响本课程的学习,更影响一系列后续课程的学习.源于该课程较强的实践性特征,本文针对笔者多年教学过程中的一些思考和探索,从C语言教学中存在的问题出发,提出了C语言程序设计实践教学改革措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	浪花	兰州商学院长青学院	7	7	1.0	2.0