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摘要:
随着新课改的实施,传统教学模式已经束缚了教学的发展,不利于课堂效率的提高,实施探究式教学,全面提高学生的综合能力,有必要进行教学改革,下面就从教学的相关环节提出了进行新课改探究式教学的策略。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中物理探究性教学
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 物理课堂教学 探究式教学 传统教学模式 物理教学 教学改革 教学效果 教学环节 分组讨论 综合能力
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号
字数 2323字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
物理课堂教学
探究式教学
传统教学模式
物理教学
教学改革
教学效果
教学环节
分组讨论
综合能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
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36
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