解析体育教学趣味性与认真性的结合

• 作者: 马勤
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教学 趣味性 认真性
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G807.0
• 字数: 2842字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.12.047

摘要

鉴于现阶段的教育目标是促进学生的全面发展，不能再以以往的体育教学方式来教育学生，要加强对体育教学的重视和改革，采用趣味性的教学方式，但还需注重在趣味性的基础上也不能失去对体育学习的认真态度。因此，通过研究如何将趣味性和认真性进行融合后对体育进行教学，达到提高教学效果以及有助于学生能真正融入到体育教学中去的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马勤		2	11	2.0	2.0