基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
师生产生对抗情绪是课堂中出现的正常现象,由于体育课堂的特殊性,学生与教师的对抗性情绪更加外显。本文试从分析体育课堂教学中师生发生对抗情绪的外在表现着手,找出对抗冲突产生的根源,并提出相应的解决对策,缓解体育教学过程中的师生矛盾,改善师生关系,以提高教学质量和效率。
推荐文章
初中体育课堂教学师生互动问题的探讨
初中体育
师生互动
趣味教学
浅谈体育课堂教学语言“十法”
体育课堂
语言
方法
试析体育课课堂教学过程整体模式
体育课
课堂教学过程
整体模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 体育课堂教学中师生对抗情绪的探讨
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 体育课堂 师生关系 对抗情绪
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G807.0
字数 2531字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.12.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈要玲 浙江师范大学体育与健康科学学院 2 0 0.0 0.0
2 许甜莉 浙江师范大学体育与健康科学学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (2)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育课堂
师生关系
对抗情绪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
论文1v1指导