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摘要:
作者结合教学和下企业实践,对《计算机组装与维护》课程的教学内容与方法进行了一些探索,指出目前课堂教学模式与市场需求存在较大偏差,提出了深化课程教学改革,从板卡级到芯片级维修的建议.
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教学模式
教学方法
计算机组装与维修课程教学改革研究
计算机
组装和维修
课程教学
改革研究
内容分析
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文献信息
篇名 《计算机组装与维护》课程改革初探
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 芯片级 计算机组装与维护 教学改革
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号
字数 1845字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王乃和 11 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
芯片级
计算机组装与维护
教学改革
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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