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摘要:
自由主义作为西方政治哲学中的领军理论,在其发展的历程中,在政治、经济、文化等领域,极大地彰显给人类无法言达的裨益。教育作为社会的一个子系统,且无法不去面对影响着西方社会的自由主义文化传统。本文试图从自由主义本身的思想内涵和基本原则或内在规则出发,在全球化的话语境域内,努力对教育这样一种发展人的活动提供一种不同视角的分析。
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文献信息
篇名 关于教育情态与自由主义的探讨
来源期刊 东方教育 学科
关键词 教育情态 自由主义 基本原则
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵连锋 辽宁对外经贸学院学生管理与服务中心 14 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育情态
自由主义
基本原则
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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