初中数学课上的提问技巧

• 作者: 纪爽
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学课堂 思索 对策
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2219字
• 语种: 中文

摘要

提问是种学问,也是一门技巧,有效的提问技巧可以大大的提高初中数学的课堂效率.是师生之间用以交流信息与情感的一个重要手段,可以有效的引导学生思考,思索,开发智力,是促进学生进步学习,擅于学习的一门技能,那么,在数学课堂上究竟如何来将提问的技巧融入课堂中,使之更好的为学生与教学服务呢？是本文重点所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪爽		1	0	0.0	0.0