体育课堂突发事件的处理策略

• 作者: 卢娟
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 教学管理 课堂管理 暗示 策略 巧妙
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 体 育 教 育 -- 教学案例
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G807.0
• 字数: 3852字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.12.041

摘要

体育课堂教学是有序的，因为课堂教学是在按照预先设计的程序循序展开的。师生之间的密切合作使得课堂教学过程洋溢着和谐之美。但学生作为活生生的人，其身心发展水平、道德情感和思想认识是千差万别的，这又决定了教学过程是一个充满活力的过程。在体育课上，情境瞬息万变，随时都有可能发生意料之外的各种偶发事件，这就需要体育教师快速反应并机智地解决。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢娟		6	2	1.0	1.0