试论小学语文古诗教学有效方法

• 作者: 李速萍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 古诗 教学 有效方法
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1733字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教材中选录古诗进行教学具有十分重要的作用和意义,不仅可以让学生从小就了解中国古代灿烂的文化,还能让小学生对古诗形成一定的感知,以便为以后的古文和诗词学习奠定基础.然而当前的小学语文教学中受到很多因素的影响,使得古诗教学方法存在相应的问题,本文将从多个角度进行分析并对小学语文古诗教学进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李速萍		1	4	1.0	1.0