让“白板”“黑板”共同点亮课堂

• 作者: 朱丽莉
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 电子白板 黑板 教学
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 101-102
• 分类号: G632
• 字数: 1627字
• 语种: 中文

摘要

电子白板目前已经基本在全区的各个学校普及开来,但是有些教师在使用它进行辅助教学时,并没有发挥好它的作用,而只是简单地使用它的展示和书写功能,并且过于依赖它进行教学.笔者认为“白板”灵活,互动性强,而“黑板”稳定,更节能.合二为一地看待“白板”和“黑板”,并加以合理地运用,这样才更加符合教育教学的规律.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱丽莉		1	1	1.0	1.0