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摘要:
运用文献资料法、实验法、数理统计法,对高中生开展课间跑进行了实验研究。结果表明,课间跑的锻炼效果明显优于课间操;高中生经过一学年的课间跑后,学生的身体素质有明显的提高,特别是耐力素质;学生的体能素质得分和体能素质综合评价的及格率和优秀率都有较大幅度的提高。
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文献信息
篇名 课间跑对高中生体能素质的影响
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 课间跑 高中学生 体能素质 影响
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 实验与调查
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G807.3
字数 1982字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.12.039
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研究主题发展历程
节点文献
课间跑
高中学生
体能素质
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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26836
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