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摘要:
高中体育教学主要是通过教师的示范与动作进行模仿与练习,让学生实践的操作技能,并且能够运用到实践的练习当中去,提升自己的水平与能力。因此我们说除了教师的引导模仿和学生的学习之外,我们更应该去多运用直观的方式与方法,达到综合教学与直观教学的目的。在高中体育的教学当中运用多媒体,可以通过寓教于乐的方式更加清晰地展现出体育教学中的动作与内涵,并且教师可以获得事半功倍的教学效果,调动起学生学习的积极主动性,展现出更加深刻的细节问题,学生会注意到更加有用的细节问题,提升高中多媒体的综合性教学。
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多媒体运用
尝试
分析
在多媒体技术视野下进行高中体育课堂教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中体育教学中的多媒体运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高中体育 多媒体 教学 运用
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈建锋 2 0 0.0 0.0
2 谭芳芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
多媒体
教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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0
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