拓展训练教学中的理论应用

• 作者: 刘朋
• 来源期刊: 科教导刊：电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 拓展训练 理论应用 教学
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

拓展训练作为当下流行的培训形式，是对正统教育的一次全面提炼与综合补充，它通过项目体验不断去发现问题解决问题，从中重新认识自我，超越自我，同时达到改变参训者的生活态度和工作态度，提高参训者的团队精神、工作技能与工作效率，激发参训者工作热情与激情。本文运用文献资料法、逻辑分析法研究拓展训练教学中的理论应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘朋		9	1	1.0	1.0