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摘要:
如何提高英语写作的教学成果,是英语教育者探索的重要方向.在互联网迅速发展的今天,紧跟时代,利用丰富的网络资源,摒弃传统的教学方法,提高大学英语写作教学,是本文探讨的重点.
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文献信息
篇名 网络资源与大学英语写作教学研究
来源期刊 价值工程 学科 教育
关键词 网络资源 大学英语写作 大学英语写作教学
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目 职业培训
研究方向 页码范围 261-262
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨庆华 29 12 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
共引文献  (9)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1985(1)
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1999(3)
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2000(1)
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2001(1)
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2003(1)
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2004(1)
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2006(5)
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2012(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络资源
大学英语写作
大学英语写作教学
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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旬刊
1006-4311
13-1085/N
大16开
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
18-2
1982
chi
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