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摘要:
根据生物工程概论课程教学过程中所面临的诸多问题,提出讲课内容有所侧重,避免交叉学科的重复授课、讲授内容与科学上的最新成就相结合及多位教师共同参与讲授一门课程的教学方法,改变传统的教学模式,提高了教学效果.
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文献信息
篇名 生物工程概论课程教学方法改革初探
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 生物工程概论 教学方法 改进
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 116,152
页数 2页 分类号 G424
字数 1287字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生物工程概论
教学方法
改进
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