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摘要:
本文通过文献资料、问卷调查、数理统计等方法,明确浙江师范大学体育教育本科教育课程设置,并通过问卷调查法研究浙江师范大学整体实力和学院教育环节专业对毕业生职业生涯的影响。结果表明:大学整体实力、教育环节对毕业生职业成功产生较重要的影响;毕业生目前基本具备与职业相关的知识和能力水平,且与母校教育高度相关。
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文献信息
篇名 本科教育对职业生涯的影响情况调查--以浙江师范大学体育专业本科教育为例
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 体育本科教育 职业生涯 专业技能
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 实验与调查
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G807.4
字数 3562字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.12.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚智敏 浙江师范大学体育与健康科学学院 17 160 6.0 12.0
2 何君侠 浙江师范大学体育与健康科学学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
体育本科教育
职业生涯
专业技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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