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摘要:
小学三年级的识字、写字教学在整个小学语文教学中是不容忽视的,老师必须用不同的方法来激起学生学习生字的兴趣,让学生在乐中学习,同时注意学生书写规范,巩固所学的字.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学三年级识字、写字教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 兴趣 识字教学 写字教学 引导 巩固 训练
年,卷(期) 2013,(33) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2169字 语种 中文
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1 钱香云 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
识字教学
写字教学
引导
巩固
训练
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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