浅谈新课程下地理教师专业素质的提高

• 作者: 张海青
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课改 高中地理 专业素质 提高途径
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 175-175
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着高中新课程改革的不断深入，根据自己在学习新课改有关理论知识的基础上，再结合地理专业本身的特点和高中地理的教学特点，从四个方面谈了新课改下地理教师专业素质的提高途径：即改变教学模式，转变教师角色；教师自身专业知识水平的提高；注重信息技术在地理学习中的应用；在教学反思中求进步，在相互借鉴中求拓展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海青		2	0	0.0	0.0