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摘要:
在小学语文教学中,教师需要采用有效的教学方式,进行经典阅读的教学,进而提高学生的阅读水平,锻炼学生的阅读能力,促进学生的发展.因此,本文重点探讨了在小学语文教学中,教师如何进行经典阅读.希望通过本文的探讨,能够为相关方面的研究提供理论性的参考.
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阅读教学
导入
方法
小学语文教学中如何进行个性化阅读教学
小学语文
阅读
个性化
教学
策略
浅谈小学语文阅读教学的策略
小学语文
阅读
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中如何进行经典阅读教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 小学语文教学 经典阅读教学 朗读比赛 阅读任务
年,卷(期) 2013,(33) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G623
字数 1934字 语种 中文
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1 张艳华 4 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
经典阅读教学
朗读比赛
阅读任务
研究起点
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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