有效开展数学因式分解教学的策略研究

• 作者: 章新杰
• 来源期刊: 语数外学习：数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 因式分解 皮亚杰认知发展理论
• 年，卷（期）: yswxxsxjy_2013,（11）
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章新杰		2	2	1.0	1.0