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原文服务方: 新课程       
摘要:
将小学二年级语文教学与教学经验相结合,谈谈如何提高小学二年级语文教学经验的艺术性。
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错别字
小学二年级语文
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浅谈小学二年级语文教学的创新
小学
二年级
语文
教学
创新
简谈小学二年级语文识字教学策略
小学
二年级语文
识字
教学策略
简谈小学二年级语文识字教学策略
小学
二年级语文
识字
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学二年级语文教学经验艺术策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 教学经验 学习兴趣
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172-172
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 姚傅昊 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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小学语文
教学经验
学习兴趣
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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