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摘要:
目的 探讨激励机制对提高母乳喂养成功率的影响.方法 将2012 年1-10 月入住重庆市巴南区人民医院产科的1 000 例产妇随机分为观察组和对照组,对照组给予常规健康教育,观察组给予激励机制健康教育.结果 观察组产妇4、6 个月纯母乳喂养成功率(90.5%、87.7%)明显高于对照组(65.5%、45.7%),差异有统计学意义(P<0.05).结论 激励机制健康教育能保证新生儿身体发育需要,提高母乳喂养成功率,值得临床推广应用.
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内容分析
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文献信息
篇名 激励机制健康教育提高母乳喂养成功率
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 健康教育 母乳喂养 乳,人 产科护理 激励机制
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 2821-2822
页数 2页 分类号
字数 324字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2013.18.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵瑜 重庆市巴南区人民医院产科 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
母乳喂养
乳,人
产科护理
激励机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
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20
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114047
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