融情感教育于历史教学中

• 作者: 张黎
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教育 情境教学 情绪渲染
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2203字
• 语种: 中文

摘要

在历史教学中融入情感教育是历史教学的目标之一,在实施情感教育的过程中教师要选择恰当的“启情点”,运用多种多样的教学方法、创设恰当的情境对学生进行情感教育使学生能够较好的把握历史知识,掌握基本技能,实现高中培养目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张黎		4	4	1.0	2.0