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摘要:
目的:探讨标准化病人(SP)在《推拿治疗学》强化训练中的应用效果。方法:吉首大学2009级针灸推拿专业本科班36人(SP班)应用SP强化训练,2008级本科班38人(传统班)应用传统训练模式,对比两班研究效果。结果:SP班考核成绩及学生满意度均高于传统班(P<0.05)。结论:应用SP进行《推拿治疗学》强化训练,有利于整体培养学生的综合技能与素质,学生认可。
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文献信息
篇名 标准化病人在《推拿治疗学》强化训练中的应用
来源期刊 按摩与康复医学 学科 医学
关键词 标准化病人 《推拿治疗学》 强化训练 教学改革
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 ?康复教育?
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号 R244.1
字数 2309字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张钰华 吉首大学医学院 24 65 4.0 7.0
2 贾元斌 吉首大学医学院 35 87 5.0 7.0
3 李中正 吉首大学医学院 27 46 3.0 5.0
4 宿绍敏 吉首大学医学院 30 76 5.0 7.0
5 刘盈盈 吉首大学医学院 22 74 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
标准化病人
《推拿治疗学》
强化训练
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
按摩与康复医学
半月刊
1008-1879
44-1667/R
大16开
广州市恒福路60号
46-114
1985
chi
出版文献量(篇)
13881
总下载数(次)
31
总被引数(次)
26075
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