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摘要:
本文旨在结合高职学院校企合作办学模式和心理工作经验探讨高职学院学生心理健康教育模式创新与实践.高职实行校企合作订单式办学模式,强化职业素养和就业能力教育,实行学历教育和从业资格认证教育.此种办学模式为高职生在心理适应方面提出了新的要求,又使更多的心理健康问题迎刃而解.学院的心理工作善于利用学生力量解决学生心理健康方面的问题,为学生的成长成才提供更加轻松健康的外在条件.
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文献信息
篇名 校企合作办学模式下学生心理问题的探讨
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高职学生 校企合作 心理健康
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号
字数 3945字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭成月 天津青年职业学院烹饪系 7 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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高职学生
校企合作
心理健康
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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