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摘要:
电子技术综合课程设计是一门实践性非常强的课程,对培养学生动手能力和创新精神起到重要作用.结合医学院校生物医学工程学科特色,通过量身定制实验项目、改变教学方法、实验室开放以及教师队伍建设进行电子技术课程设计教学改进和探索.
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文献信息
篇名 生物医学工程专业“电子技术课程设计”教学改革初探
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 生物医学工程 电子技术 教学改革
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 169,168
页数 2页 分类号
字数 1508字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李佳凌 泸州医学院基础医学院生物医学工程系 23 60 4.0 6.0
2 钟丽莎 泸州医学院基础医学院生物医学工程系 9 50 3.0 7.0
3 曹高飞 泸州医学院基础医学院生物医学工程系 5 28 3.0 5.0
4 肖波 泸州医学院基础医学院生物医学工程系 5 6 2.0 2.0
5 黄志伟 泸州医学院基础医学院生物医学工程系 9 23 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
生物医学工程
电子技术
教学改革
研究起点
研究来源
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期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
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1985
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