浅谈初中语文自主、合作、探究学习方式的运用

• 作者: 刘建秀
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 自主 合作 探究
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 344
• 分类号: G633.3
• 字数: 2497字
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》倡导自主、合作、探究的学习方式.这种学习方式激发学生学习热情,培养学生自主学习习惯、合作意识和创新能力.本文具体阐述了这一学习方式在课堂的运用.首先应该树立学生的主体地位,培养学生自主学习习惯;其次教师要引导学生合作互动,培养学生的合作意识;然后要巧妙设置问题情境,培养学生探索意识.

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1	刘建秀		1	0	0.0	0.0