高中数学教材编写之我见——平面解析几何中几个值得商榷的问题

• 作者: 马士辉
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 教材编写 平面解析几何
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 经验分享
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 1656字
• 语种: 中文

摘要

数学学科是栋梁学科,得数学者得天下.教学改革已进行了几年了,教材也都出现了多种版本:人教版,北师大版,苏教版,湘教版……我们学校先后使用了北师大版和任教A版教材.通过两轮教学得出结论是:不怎么样.现如今人们都很重视教育,没有哪个学生说修完必修系列就毕业不准备上大学的,如此以来也就是说每个学生三个系列都得学.可是现在学生的实际状况如何呢？我特意在我们学校高二年级(我们阜阳三中是一所省级示范高中,在阜阳市三十多所高中学校中是数一数二的市直属重点高中)一千五百多名学生中做了一次不记名调查.