关于高中英语词汇有效教学方法的思考——一节词汇公开课的反思

• 作者: 张春霞
• 来源期刊: 中学生英语：上旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 词汇教学 有效途径
• 年，卷（期）: zxsyy_2013,（10）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

词汇教学是高中英语的重点,也是英语教学的难点。目前,高中英语词汇教学中还存在许多矛盾和问题,如何实现高中英语词汇的有效教学呢"?授之以鱼,不如授之以渔",作为教师,我们要更多地思考:在词汇教学中如何更有效地"授之以渔"?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春霞		7	6	2.0	2.0