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生物学概念是生物学的基础,对这些概念的理解好坏直接关系到学生对生物学的认识多少。因此,本文就初中生物重要概念教学进行了阐述,对重要概念传递对初中生物教学的作用及应用进行了分析。
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篇名 凸显重要概念传递对初中生物重要概念教学的作用及应用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 重要概念传递 初中生物 重要概念教学
年,卷(期) wldh_2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G633.7
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1 林杰忠 4 2 1.0 1.0
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重要概念教学
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