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摘要:
“说课”是在备课的基础上,面对同行或专家领导,在规定的时间内,针对具体课题,采用讲述为主的方式,系统地分析教材和学生等,并阐述自己的教学设想及理论依据,然后由同行评议,达到互相交流、共同提高的一种教研活动。本文主要以大课间操为例,就中职学校体育“说课”的策略进行简要地分析阐述。
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文献信息
篇名 中职学校体育“说课”浅谈
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 教育
关键词 大课间 说课 形式 相互交流
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G633.96
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节点文献
大课间
说课
形式
相互交流
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期刊影响力
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42-9001/N
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