体育学习后进生成因及对策研究

• 作者: 李林
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 后进根源 对策 学习动机 学习方法
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 热 点 话 题
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G807.0
• 字数: 3781字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.12.006

摘要

学习后进生是学校中的弱势群体。培养后进生积极学习动机是最核心对策。对于一个学习后进生来讲，要提高学习成绩，学会科学的学习方法、学习技能与培养积极的学习动机一样不可忽视。无论学习什么科目，都要立足课本；制订符合实际的目标及学习计划；注重知识的总结归纳，构建知识结构。