肢体语言教学法在幼儿英语教学中的重要性

• 作者: 姜思达
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 肢体语言教学法 幼儿英语教学 重要性 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G613
• 字数: 2063字
• 语种: 中文

摘要

英语在我国的广泛深入和应用使得越来越多家长开始认可在幼儿阶段开展英语教学的教育方式.随着英语教育的不断发展,肢体语言教学法随之出现并在幼儿英语教育中得到了广泛应用,这种教学法倡导幼儿对英语的自然学习,符合幼儿身心发展规律和快乐学习原则.文章阐述了肢体语言教学法在幼儿英语教学中的重要性,并对肢体语言教学法最基本的幼儿英语教学模式进行了分析.