阿尔托大学设计学院校创新教育模式的启示

• 作者: 邹建敏
• 来源期刊: 设计
• 关键词: 阿尔托大学 教育模式 创新
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 字数: 4601字
• 语种: 中文

摘要

本文结合现今中国的设计教育的实际情况,全方位解读了在国际艺术设计教育位居前列的阿尔托大学设计学院的创新教育模式,详细分析了其可供借鉴的几个方面,主要包括办学理念,产、学、研高度融合的创新教育平台的设计工厂科学、灵活的教学模式,学科的跨界、跨学科融合、设备完善的实验室和科学的实验室管理制度,采用灵活的模式,构建多学科集优导向、国际化视野的师资平台等.本文的研究,为我国设计教育接轨国际、创新发展提供实例的考量和理论的支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹建敏	广东工业大学艺术设计学院	43	52	3.0	6.0